Passend onderwijs vanuit autisme bekeken - Samen bouwen aan een kansrijke toekomst

Vanuit autisme bekeken analyseerde ruim 60 praktijksituaties op het gebied van passend onderwijs voor leerlingen met autisme. De analyse van knelpunten en goede voorbeelden laten zien dat passend onderwijs voor leerlingen met autisme zeker mogelijk is. Het rapport geeft beleidsmakers, schoolbestuurders, leerkrachten en ouders handvatten om een passende leerplek te bieden aan leerlingen met autisme. 
Praktijksituaties
Het rapport is gebaseerd op een groot aantal praktijksituaties. Bijlage B van het rapport bevat een selectie van de analyse van praktijksituaties. Vanwege de omvang is bijlage B niet volledig in het rapport gepubliceerd, maar kunt u deze hier downloaden: Bijlage B: Analyse van praktijksituaties