VAB is een expertiseteam op het 

gebied van

autisme en inclusieve samenleving.

Iedereen is verschillend en wij zien graag dat de samenleving hierop ingericht wordt. Aansluiten bij iemands leven, luisteren en echt maatwerk organiseren. Daar werken wij aan.

Nieuws

Hoe kom je tot autisme-inclusief onderwijs? Investeer in contact!

Afbeelding
leerlingen
Hoe kom je tot autisme-inclusief onderwijs? Investeer in contact!

Veel kinderen tussen de 12 en 18 jaar met autisme gaan niet naar school, dreigen uit te vallen of gaan wellicht onnodig naar het speciaal onderwijs. Daarom deed VAB in het schooljaar van 2023-2024 onderzoek naar autisme-inclusief onderwijs. Hieruit kwam naar voren dat het investeren in contact met de leerling echt het verschil kan maken.  

'In het reguliere voortgezet onderwijs is niet altijd ruimte om af te wijken. Maar dat is wel nodig'

Afbeelding
schoolklas
'In het reguliere voortgezet onderwijs is niet altijd ruimte om af te wijken. Maar dat is wel nodig'

In het schooljaar ’23 – ’24 voerde VAB het project ‘Maatwerk in Contact’ uit voor betere afstemming tussen leerlingen met autisme en hun school. Er zijn gesprekken opgezet tussen leerlingen met autisme en hun mentoren. Projectleider Martin Schravesande vertelt hoe leerlingen met autisme met de juiste begeleiding beter hun plek kunnen vinden op school. 

'Jezelf kunnen zijn is het uitgangspunt van levensloopbegeleiding'

Afbeelding
Anke Laterveer
'Jezelf kunnen zijn is het uitgangspunt van levensloopbegeleiding'

"Autistisch zijn of autisme hebben, het ging er de laatste tijd weer veel over. Ook binnen VAB", zegt directeur Anke in haar column. 'De één geeft de voorkeur aan ‘hebben’, en de ander aan ‘zijn’. Wat mij betreft is het allemaal prima. Jezelf kunnen zijn en eigen regie hebben, is ook het uitgangspunt van Levensloopbegeleiding VAB."

Onze projecten
Wil je meer weten over autisme?