Nieuws

Volgens de etiquetteregels heb je tot 6 januari de tijd om mensen een goed nieuwjaar te wensen. Nu weet iedereen die mij kent dat die regels niet aan mij besteed zijn en is ook de rest van VAB gelukkig wars van ‘zo hoort het nu eenmaal’. 

Steeds vaker lees en hoor je over de autistische burn-out. Ondanks dat weten veel mensen nog niet wat het is. Hulpverleners niet, maar ook autistische mensen zelf niet, terwijl vroegtijdige herkenning van overvraging belangrijk is om een burn-out te kunnen voorkomen. Als er eenmaal sprake is van een autistische burn-out is het ook belangrijk om die te herkennen en te onderscheiden van een reguliere burn-out, omdat het een andere aanpak vraagt.

Hoe maak je ruimte voor de eigenheid van je kind in een maatschappij die bol staat van verwachtingen en regels? Dat is de vraag waar ouders van zes gezinnen met één of meer autistische kinderen mee aan de slag gingen in ons project Waarborgen Eigenheid van het Kind. Projectleider en docent José De Giorgio-Schoorl nam hen in 15 lesdagen, verspreid over anderhalf jaar hierin mee. 

Vorige maand volgden 15 groepsleiders van Reinaerde in Utrecht, samen met hun teamleider een workshop Verborgen Intelligentie en Ondersteunde Communicatie. Al deze groepsleiders werken met kinderen met autisme en/of een verstandelijke beperking. Een deel van deze kinderen spreekt niet of moeizaam.

Veel kinderen tussen de 12 en 18 jaar met autisme gaan niet naar school, dreigen uit te vallen of gaan wellicht onnodig naar het speciaal onderwijs. Daarom deed VAB in het schooljaar van 2023-2024 onderzoek naar autisme-inclusief onderwijs. Hieruit kwam naar voren dat het investeren in contact met de leerling echt het verschil kan maken.  

In het schooljaar ’23 – ’24 voerde VAB het project ‘Maatwerk in Contact’ uit voor betere afstemming tussen leerlingen met autisme en hun school. Er zijn gesprekken opgezet tussen leerlingen met autisme en hun mentoren. Projectleider Martin Schravesande vertelt hoe leerlingen met autisme met de juiste begeleiding beter hun plek kunnen vinden op school.